临邑县特殊教育中心始建于1996年5月，占地面积2000多平方米。最初学校仅招收听力障碍儿童。自2013年开始，学校面向全县招收智障儿童少年，成为以培智教育为主、聋生教育为辅的综合特殊教育学校，招收7—16周岁聋哑、智力障碍、自闭症、脑瘫等儿童少年。
临邑县特殊教育中心在全国助残日当天组织活动（图片由临邑残联提供）
现在学校有七个培智班，一个启聪班，学生71人，其中送教上门的学生16人。学校现有教职工18人，16人达到本科学历。近年来，特殊教育中心加强管理，实施美丽校园建设工程，努力改善办学条件和教学环境。在社会各界的帮助和支援下，所有教室安装了空调，安装了教学触控一体机，校园文化和班级文化丰富多彩，校园美丽整洁，管理水平和教学水平有了很大的提高。2017年被德州市委、德州市人民政府授予“德州市妇女儿童工作先进集体”；2017年毕业的听障毕业生全部以优异的成绩考入了山东省特殊教育职业学院。学生演出的手语舞“把爱传出去”，获得临邑县2017年“庆元旦”文艺演出一等奖；参加了2018年临邑县春节晚会演出和2019年临邑县庆祝国庆70周年演出活动，得到一致好评。
教师怀着大爱之心，关心培育每一个残障学生，根据学生不同的残障类型和残障程度，为学生量身制定了“一对一”教学方案。2016年来，多名教师受到表彰。
临邑县素质教育成果展暨庆元旦文艺汇演（图片由临邑残联提供）
学校坚持“一切为了残障孩子，为了残障孩子的一切”的办学宗旨，致力创办“为残障学生的终生发展奠基”的办学特色。为提高教师的专业教学能力，学校派教师到办学富有特色的特殊教育学校参观学习，参加山东省、德州市组织的特殊教育理论培训，吸取先进教育理念，运用到教学中。学校每个学期都开展听课、评课、教研等各种活动。学校加强教育科学课题研究，申报的德州市市级科研课题《智障儿童思想品德教育及良好行为习惯养成的实践与研究》被列评为德州市重点课题。
对不能来学校上学的学生实行送教上门。学校在开足开齐文化课的同时，综合运用教育学、医学、心理学、语言学、运动学等相关学科知识编制课程，促进多学科融合，加强学生康复教学，有效补偿学生的缺陷。学校经常举行丰富多彩的课外活动，例如春季趣味运动会、教师演讲比赛、助残日汇报演出活动、六一儿童节活动、元旦文艺汇演联欢、羽毛球比赛等，让师生身心愉悦地工作和学习，使学生做到全面发展。
学校树立了使学生融入社会、适应生活、提高生活质量的课程价值取向，注重学生动手能力的培养。
目前，临邑县委县府正在规划、建设一所高标准的特殊教育学校，为临邑县域内残疾儿童完成九年义务教育创造良好的学习环境，让特殊儿童少年有更多教育获得感，实现特殊教育与普通教育协调发展。
