“来，我举几个手指，你就数一个数，这个是几，1，这个是几，2，好的，李凯真聪明，来我们继续……”
近日，在礼县上坪乡大堡村的李凯家里，礼县特殊教育学校的送教育上门老师正在耐心的教李凯《1--5的认识》和《拼音字母a》。
李凯今年14岁，因出生时缺氧而患有脑瘫，说话含糊不清，生活不能自理，失去了上学的能力。
这已经是礼县特殊教育学校给李凯送教育上门的第五个年头，通过五年的坚持，李凯有了很大的变化，能坐正看着课本上的字来描写，会写他的名字了，学会了自己穿衣服和洗脸。
每个孩子都有受教育的权利，对于身体残疾又不能到学校上学的学生，近年来，礼县特殊教育学校开展了送教育上门工作，让有需求的重度残疾儿童在家中就能得到教育，李凯就是其中的受益者。
“老师们给孩子上门送教育有五年了，孩子的生活自理能力、认知能力、适应能力都得到不同程度提高。”李凯的妈妈说，老师们不仅送来了知识，更送来了暖暖的精神关怀，让从未走进校门的孩子也觉得自己是一名学生。
送教育上门是为残疾儿童架起的一座教育桥梁，能让这些孩子即使不在学校，也能够接受到教育。要做到这看似简单的空间转换并非易事，它需要的不仅是专业的知识，更需要天长日久的坚持、付出和陪伴。
“我们针对每个学生的实际情况，制定个性化教学计划，精心准备教学内容，并针对孩子的日常生活情况提出合理化建议。”礼县特殊教育学校校长刘马红说，“我们送教育上门，更多的是送方法和技能，先培养学生的生活自理能力，从儿童的兴趣入手，教她跳舞、画画，其次教知识。”。
送教育上门，不仅是一种特殊教育形式，更是学校与家庭共同教育好重度残疾孩子的一道桥梁，也是一份真诚的关爱。把党和政府的关怀与温暖送到了每一位残疾儿童家里，送到了他们的心坎上，让他们感觉到自己没有被遗忘，鼓励他们自强不息，让他们重拾生活的信心。
一直以来，礼县特殊教育学校常态化开展送教育上门活动，为学籍在校48名因为种种原因不能走进校园上课的残疾孩子们，送课到门、送课到家，截至目前已经送教育上门2000多人次。
