“千方百计上好每一节课。”这是石文平给自己定下的铁纪律。为此，他每天多花两三个小时备课。
在重庆开州关面乡中心小学，石文平把一批又一批孩子送出大山。有家长评价其“用左手为孩子们撑起一片天”。
和学生在一起。华龙网发
24年来，他先后获得重庆市“最可敬可亲教师”、重庆“教书育人楷模”、重庆好人等称号。
“相信他能够教出优秀的学生”
“在那个年代，对于农村孩子来说，只有通过努力读书，考上中专或大学，才能改变命运。但是我的这条路却走得不容易。”45岁的石文平回忆起读书时的境况，深有感触地说。
石文平出生在一个偏远农村家庭，家里兄弟姐妹多，家境十分贫困。为了走出大山，石文平从小就刻苦学习，一直到初中，成绩都名列前茅。
1996年，石文平怀揣着教师梦想，以优异的成绩考入开县师范学校。在校学习期间，他品学兼优、出类拔萃，写得一手好字。篮球、乒乓球、长跑、短跑等体育项目更是不在话下，屡屡斩获佳绩。
然而，天有不测风云。1996年寒假的一天，石文平因脑梗塞晕倒，被好心人发现及时送进医院抢治。石文平在医院昏迷了8天8夜，尽管命保住了，可右半身却失去了知觉，不得已只能休学。
“当时对我来说是个巨大的打击，以往都是用右手写字，这么多年的功夫白费了，教师梦也要破灭。”石文平说，在家人的鼓励下，他开始练习用左手写字、干活儿。
休学一年后，石文平回到学校继续完成学业。快毕业时，他心里打起了鼓：“谁会要一个残疾人当老师呢？”
时任关面乡中心小学校长的杨中贵被石文平坚韧不拔的毅力和顽强拼搏的精神感动，主动对接开县师范学校。“石文平我们学校要了，他是学生们的榜样，我相信他能够教出优秀的学生。”杨中贵慷慨激昂地说。
1999年，石文平从开县师范学校毕业，分配到关面乡中心小学。“学校考虑到我的身体原因，把我安排到中心校，但是我听说关面乡姚程村校缺语文教师，于是主动请求到村校任教。”石文平得到了杨中贵的支持。
每天比别人多花时间备课
万事开头难。初到学校，石文平面临着不少困难。首先要解决的就是学生和家长的信任问题。
“毕竟我身有残疾，是要比其他老师多下一些功夫让大家信任我。”在第一堂课时，石文平用左手写的漂亮的粉笔字，赢得了满堂喝彩。
石文平正在备课。华龙网发
“千方百计上好每一节课。”这是石文平给自己定下的铁纪律。1999年参加工作以后，他每天比别人多花两三个小时备课，吃透课标、研读课文、收集素材，把准备工作做到位。在课堂上，他工工整整板书、激情澎湃讲解，争取把每一节课都上得生动精彩。课余时间，他结合自己的境遇，为学生讲解励志故事，激励学生努力学习、不断成长。
对于一些家境贫困的学生，石文平还经常把自己微薄的工资拿出来，为他们购买学习用具、生活用品、垫付书本费。他既当“爹”，又当“妈”，给留守儿童过生日，为问题儿童心理辅导，对困难家庭学生资助帮扶。
一学期过去了，班里的班风、学风有很大变化，学习成绩大大提高，得到了学生、家长的一致认可和称赞。
在姚程村、青蒿村2所村校任教的6年时间里，石文平凭借扎实的基本功、严谨认真的教学态度，让很多山里娃走出大山。
2006年，石文平被调到关面乡中心小学。他秉承“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点”的课程改革理念，大力实施课程改革。他创办《山里娃》班报，建设书香班级，建立学生劳动实践基地，既激发了学生的学习兴趣，又培养了学生创新精神和实践能力。
金杯，银杯，不如家长的口碑；金奖，银奖，不如家长的夸奖。石文平，好样的。
