为贯彻落实习近平总书记关于“残疾人是一个特殊困难的群体，需要格外关心、格外关注”的重要指示精神，助力我国残疾儿童关爱服务体系建设，提升儿童康复教育专业水平，推动残疾儿童康复服务高质量发展，中国残疾人康复协会将举办《第一届全国儿童康复教学技能短视频征集公益活动》（以下简称《活动》），现将短视频作品征集及有关事项通知如下：
一、活动主题
提升康复教育专业水平，促进残疾儿童融合发展。
二、举办单位
主办单位：
中国残疾人康复协会
支持单位：
中国残疾人事业新闻宣传促进会
华夏出版社有限公司
三、活动安排
1．作品征集：2024年10月25日前，参赛人提交短视频作品；
2．作品评选：2024年11月15日前，组织专家审核及评选；
3．获奖通知：2024年11月20日前，通知获奖作品单位或作者；
4．奖项发布：2024年11月30日，在协会综合学术活动期间发布评选结果。
四、活动目的
（一）普及残疾儿童康复知识，提升康复教育人员专业素质；
（二）加强儿童康复人员业务交流，推动行业整体高质量发展；
（三）提升残疾儿童康复社会关注度，促进社会融合健康发展。
五、征集对象
《活动》设单位组和个人组两个组别：
单位组：面向各级各类康复医院、康复中心、妇幼保健院、儿童康复服务机构、残联残疾儿童定点康复机构等。
个人组：面向医疗卫生机构康复科室医生及治疗师、残联系统定点康复机构专业人员、社会儿童康复教育机构从业人员、特殊教育学校教师及其他教育工作者等。
注：高校在读生可在本校专职教师指导下参与本活动（指导教师可指导多名学生）。
六、征集类别
（一）孤独症谱系障碍儿童康复
（二）智力障碍儿童康复
（三）言语语言障碍儿童康复
（四）融合教育
七、作品要求
（一）作品内容须针对2－12岁残疾儿童康复需求，包括康复治疗师、特殊教育教师、残疾儿童家长等使用的康复教育技能方法、经验及案例分享等。
（二）作品应以实用性康复教育技能方法为主，展现效果显著的康复教育方法技能、成功案例等。
（三）作品应契合主题，展现康复教学过程中的专业要素，包括教学目标、重点难点、理论依据、重点方法步骤等；不能简单宣讲残疾儿童康复教育的意义及普通知识。
（四）作品具有示范引领作用，展现的康复教育成果经验，其技能方法可操作、模式可借鉴、成果可应用。
（五）作品须符合法律法规、社会主义核心价值观。
（六）作品应结构完整、叙述规范、语句通顺、用语准确，不得有知识性或常识性错误。
（七）对于个人及儿童敏感信息应做技术性处理，注意保护隐私；作品不得包含明显的商业宣传意图。
（八）作品视频时长控制在5－8分钟，格式为MP4，分辨率为1920＊1080，视频大小500M以内，视频片头应包含个人姓名（单位名称）、作品名称、作品类别等信息。视频、音频质量良好，字幕清晰（重点操作需有文字提示或说明），播放器全屏模式且播放清晰。
八、征集方式
（一）单位投稿
1．每个单位限报4个短视频作品，征集类别及内容不限；
2．视频以zip压缩包格式发送至指定邮箱，邮件名称：单位名称＋征集类别（例如：XX机构＋融合教育）；
3．投稿邮件需包含投稿视频、营业执照、无不良记录证明、报名表及原创承诺书（附件）；
4．作品不得加水印。
（二）个人投稿
1．每人限报1个短视频作品，征集类别及内容不限；
2．视频以zip压缩包格式发送至邮箱，邮件名称：姓名＋征集类别（例如：张XX＋融合教育）；
3．投稿邮件需包含投稿视频、报名表及原创承诺书；
4．作品不得加水印。
（三）投稿邮箱
单位组投稿邮箱：kfxh1986＠126．com
个人组投稿邮箱：kfxhgdz＠126．com
九、奖励设置
本《活动》为公益活动，不收取任何费用；任何个人及组织单位不得以本《活动》名义向相关单位、个人收取任何费用。
（一）奖项
1．单位投稿作品每个征集类别评选3个（共计12个）优秀短视频作品；
2．个人投稿作品按征集类别进行评选，分别产生优秀短视频作品各5个（共计20个）；
3．在校生不分征集类别评选优秀视频作品8个。
（二）证书
获奖作品由主办单位为获奖机构或个人颁发优秀短视频证书。
十、活动说明
（一）投稿作品须为原创，并已在康复教育实践中应用；
（二）作品如参加过其他竞赛活动，不得参与本活动；
（三）如投稿作品发生知识产权或版权纠纷，主办单位将取消其参与资格并收回奖项，一切法律责任由投稿者承担；
（四）获奖视频作品其版权归主办单位所有；
（五）优秀作品将在协会、华夏出版社及其它有关平台进行宣传展示。
十一、联系方式
中国残疾人康复协会
吕鸿刚 010－67524032
华夏出版社
杨老师 13121670387 （微信同号）
（供稿：中国残疾人康复协会）
